一、《沩水春秋》二期观后感怎么写

大雪将至，寒潮已临，近日透骨寒气袭来，东边穹顶只余惨淡灰蓝，好在不久前观看的《沩水年龄》于脑海中无端生出许多色采，绘成湖湘壮景，让人热血沸腾。

金?喷薄

自黄唐起义第一枪被周武打响，如粉蝶争破蛛网，如朝阳喷薄而出，那一瞬的色彩，当是最为光辉的。朴素的乡音，黑白的历史，那是1949的解放运动，革命者的斗智斗勇不亚于张良的谋虑，不亚于西楚霸王的骁勇。

二、雨前 何其芳阅读答案，急!!!!!~~~~~~~~~

1．《雨前》是何其芳著名的散文集《画梦录》中有代表性的

一篇。它通过大雨降临前灰暗沉闷的自然景物的描写，渲染了一

种久旱切盼甘霖的强烈情绪，也隐约透露出渴求变革的焦灼心

情。这正是30年代广大青年知识分子的共同心态，因而引起读

者的共鸣。作品中对这种心态的刻划和对自然景物的描写紧密结

合在一起，创造出一种景中有情，情中有景，情景交融的艺术境

界，委婉曲折地抒写了尚未走上革命道路的小资产阶级知识分子

既不满于黑暗现实，又找不到出路的忧郁感伤的情绪，具有一定

的现实意义。对我们了解当时青年的思想状态也有一定的认识价

值。

2．《雨前》写于1933年。时值日本帝国主义侵占我国东北

后，又加紧蚕食华北，而国民党政府卑躬屈敌，民族危机深重，

政治气候低沉。“雨前”景物的描写，正是那时整个社会空气的

形象比拟，也是作者当时心态的写照，表达出一种在密云不雨的

气候下的复杂感情。对现实的不满，使作者渴望“心里的气候”

得到“雨点”的滋润，因而怀念南方故乡的雷声、雨声，传达出

一种对希望的渴求，对理想的追寻。结尾一句“然而雨还是没有

来”，透露出理想的渺远，一种彷徨、迷惘以至颓伤的情调油然

而生。这种思想情调也正是当年的许多知识青年共同的一种精神

状态。

这篇散文在艺术上的特点主要表现在它的和谐的诗的意境

上。(1)作者成功地运用了西方现代派的“移情”手法，把自己

内心的感情外射在周围环境和自然景物上。鸽群、柳叶、大地、

树根、白鸭、鹰隼，都无不打上作者浓重的主观色彩。嫩柳的憔

悴正是作者的憔悴，大地的干裂正是作者的干裂，白鸭的烦躁正

是作者的烦躁，鹰隼的怒愤正是作者的怒愤。物我无间，情与境

高度统一。(2)对比手法的使用。在描写眼前景物的同时两次插

入对故乡的回忆。故乡的景色令人心旷神怡，眼前的景象则叫人

窒息。通过对北国与故乡差异的描写，反映了作者的理想与现实

之间的矛盾。(3)语言精致、优美。用词简约，以一当十，如写

白鸭在柳树下来回“作绅士的散步”，几个字就令读者想象出白

鸭那种胖乎乎、慢悠悠、摇摇摆摆徐徐来回的神态。另外用词讲

究色彩的配合，例如写春之芽：簇生出“油绿的嫩叶”而开出

“红色的花”。此外本文语言还善于化静为动，化虚为实，使字里

行间充满一种流动的美。例如“几天阳光在柳梢上撒下的一株嫩

绿’， “细草样柔的雨声又以温存之手抚摩它”。其中的“撒”

“抹”“抚摩”，不但把自然物拟人化了，更使那不为人注意的缓

慢的自然变化鲜明地呈现在读者眼前。作为一篇散文，在优美的

形式中含着深刻的意蕴，显示出一种清新隽永，耐人咀嚼的情

韵。

三、破阵子 晏殊 赏析

赏析一

在《珠玉词》中，这是一首清新活泼的作品，具有淳朴的乡间泥土芬芳。上片写自然景物。“燕子”、“梨花”、“碧苔”、“黄鹂”、“飞絮”，五色杂陈，秀美明丽，写足春色之娇娆媚人。下片写人物。撷取烂熳春色中一位年轻村姑之天真形象和幼稚心态进行表现。“巧笑”已闻其声，见其容；“逢迎”更察其色，观其形。“疑怪”两句通过观察者心理活动，用虚笔再现“女伴”“昨宵春梦”和“今朝斗草”的生活细节，惟妙惟肖，将村姑的天真可爱一笔写足，与上片生气盎然的春光形成十分和谐的画面美与情韵美。“笑从双脸生”，特写，绾合换头“巧笑”语意，收束全篇春光无限之旨。全词浑成优美，音节浏亮，意境清秀，场面轻快，洋溢着诱人的青春魅力。尤其上下片的构思，景与人对应着写，将春天的生命写活了。其中巧笑的东邻女伴，仿佛春天的女神，给人间带来生气、美丽与活力。

赏析二

这首词以轻淡的笔触，描写了古代少女们春天生活的一个小小片段，展示在读者面前的却是一副情趣盎然的图画。 词的上片写景。“燕子来时新社，梨花落后清明。”这两句既点明了季节，又写出了季节与景物的关系，给人以具体的印象。行文轻快流丽，蕴含喜悦的情意，为全词的明朗、和谐、优美的基调打下了基础。“池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻。”春水池塘，点缀那末三四点青苔，密林深处，不时传来莺儿的歌唱。“日长”，表明季节已开始变化，多少有点惜春的意味。柳絮在空中飞舞，显示出晴和的景象。“碧苔”、“黄鹂”、“飞絮”，看来似乎是极其常见的自然景物，经词人稍加点染，宛如一轴初夏风光小幅，特别惹人喜爱。 下片写人。“巧笑东邻女伴，采桑径里逢迎。”趁着这春暮夏初的季节，少女们停了针线，来到这大自然的怀抱里。这时，东边邻居的女伴笑眯眯地走了过来，她们正好在那条桑田小路上相逢了。“巧笑”二字，捕捉到了“东邻女伴”内心真情流露的一刹那，巧妙地揭示了人物的精神世界。读时，使人有似曾相识之感。“疑怪昨宵春梦好，原是今朝斗草赢，笑从双脸生。”少女们相逢的时候，兴高采烈，欢欢喜喜的，随着，一块儿玩着那斗草的游戏。词中主人公胜利了。这位天真的少女充满着青春的欢乐。她忽然想起昨天夜里做的那个好梦，认为那原来是“斗草赢”的兆头，脸上又飞起了笑容。词中没有正面来描写斗草的活动，只用一笔点出人物的内心活动，表现了这位少女不仅聪明，富于想象，而且心灵是那样纯洁无瑕。[2]

赏析三

此词通过清明时节的一个生活片断，反映出少女身上显示的青春活力，充满着一种欢乐的气氛。全词纯用白描，笔调活泼，风格朴实，形象生动，展示了少女的纯洁心灵。 二十四节气，春分连接清明，正是一年春光最堪留恋的时节。春已中分，新燕将至，此时恰值社日也将到来，古人称燕子为社燕，以为它常是春社来，秋社去。词人所说的新社，指的即是春社了。那时每年有春秋两个社日，而尤重春社，邻里聚会，酒食分餐，赛会欢腾，极一时一地之盛。闺中少女，也“放”了“假”，正所谓“问知社日停针线”，连女红也是可以放下的，呼姊唤妹，门外游玩。词篇开头一句，其精神全在于此。 按民族“花历”，又有二十四番花信风，自小寒至谷雨，每五日为一花信，每节应三信有三芳开放；按春分节的三信，正是海棠花、梨花、木兰花。梨花落后，清明在望。词人写时序风物，一丝不苟。当此季节，气息芳润，池畔苔生鲜翠，林丛鹂啭清音。春光已是苒苒而近晚了，神情更在言外。清明的花信三番又应在何处？那就是桐花、麦花与柳花。所以词人接着写的就是“日长飞絮轻”。古有诗云：“落尽海棠飞尽絮，困人天气日初长”，可以合看。文学评论家于此必曰：写景；状物！而不知时序推迁，触人思绪也。 当此良辰佳节之际，则有二少女，出现于词人笔下：在采桑的路上，她们正好遇着；一见面，西邻女就问东邻女：“你怎么今天这么高兴？夜里做了什么好梦了吧！快说来听听！”东邻笑道：“莫胡说！人家刚才和她们斗草来着，得了彩头呢！” “笑从双脸生”五字，再难另找一句更好的写少女笑吟吟的句子来替换。何谓双脸？盖脸本从眼际得义，而非后人混指“嘴巴”也。故此词，美在情景，其用笔明丽清婉，秀润无伦，而别无奇特可寻之迹；迨至末句，收足全篇，神理尽出，天时人事，物态心情，全归于此。

转载请注明：推书广告网 » 《沩水春秋》二期观后感怎么写