一、求一本小说人物的名字简单有深意的，不要其他小说里的越多越好，要求原创，
如果你的小说是玄幻修真的话·~~
可以这样选·~~~~~
譬如 林霄 （凌霄）
修炼五系力量 林淼 金锋 烈焰 （猎艳） （林炎） 之类的很多
再比如主角偏向于猥琐疯狂的 可以在里面加个峰或者枫字 （林枫这个名字最常见）
二、钟汉良演过哪些剧集 ？
电影 1996《超级班长》主演 饰 董震武
1997《飞一般爱情小说》主演 饰 Leslie （钟汉良原音）
1997《英雄向后转》主演 饰 林纵贯
1997《狮王大帝》配音 美洲鼠杰克 （钟汉良配音）
参演电影作品(12张)
1998《别恋》主演 饰 周汉（音乐电影） （钟汉良原音）
1999《恶女列传之阿狗阿猫》主演 饰 阿良
2000《今生有约》主演（未上映）
2007《夜玫瑰》主演 饰 柯志宏
2008《斗爱》（原名《舞动心灵》）主演 饰 楚思南 （严明配音）
2008《火线追凶系列》主演 饰 钟朗 （阿杰配音）
三、钟汉良演过哪些古装剧？
1993 《 少年五虎 》主演 饰 钟镇涛 1993 《 不可思议星期二 》之《不速之客》 饰 Patrick(鬼) 1993 《 开心华之里 》客串 饰 萧光伟 1993 《 情场妙女郎 》饰 苏醒（和吴君如演母子） 1994 《 第三类法庭 》客串 饰 湛宏量 《逆水寒》---顾惜朝
1994 《 亲恩情未了 》主演 饰 张家强 1995 《 刑事侦缉档案I 》客串 饰 蓝恩智 1999 《 白手风云 》主演 饰 楚云 2000 《 上错楼梯睡错床 》主演 饰 许国泰 2001-02 《 风尘舞蝶 》主演 饰 鲍望春（又名：花样年华） 2001-07 《 流星花园 》客串 饰 阿松（客串14、15集） 2001-10 《 千丝万缕 》主演 饰 韩云天 2002-08 《 偷偷爱上你 》主演 饰 姜承飞 2002-10 《 四大名捕会京师 》主演 饰 追命 2003-04 《 Hi！上班女郎 》客串 饰 Johnny（客串7、8、9、10集） 2003-09 《 逆水寒 》主演 饰 顾惜朝 2004-03 《 魔界之龙珠 》主演 饰 陆逸（又名：神剑魔琴） 2004-06 《 午夜阳光 》主演 饰 于佑和 2005-06 《 侠骨丹心 》主演 饰 厉南星 2006-03 《 康熙秘史 》主演 饰 纳兰性德 《康熙秘史》--纳兰公子
2006-08 《 鹿鼎记 》（张纪中制片）主演 饰 康熙 2007-05 《 上海王 》主演 饰 余其扬 2007-11 《 玫瑰江湖 》主演 饰 沐晟 2009-03 《 内线 》主演 饰 梁冬哥 2009-09 《 不如跳舞 》主演 饰 罗鹏 2009-11 《 来不及说我爱你 》主演 饰 慕容沛林（慕容沣） 2010-06 《别无选择/醉红尘》主演 饰 齐天白 2010-10 《菩提树下》主演 饰 关厚朴 电影 1996 《超级班长》主演 饰 董震武 1997 《飞一般爱情小说》主演 饰 Leslie 1997 《英雄向后转》主演 饰 林纵贯 1997 《狮王大帝》配音 美洲鼠杰克 1998 《别恋》主演 饰 周汉（音乐电影） 《火线追凶》--钟朗
1999 《恶女列传之阿狗阿猫》主演 饰 阿良 2000 《今生有约》主演（未上映） 2007 《夜玫瑰》主演 饰 柯志宏 2008 《斗爱》（原名《舞动心灵》）主演 饰 楚思南 2008 《火线追凶系列》主演 饰 钟朗
四、灰雀的作者
阿列克谢耶夫
《灰雀》是阿列克谢耶夫创作、李声权翻译的一篇短文，为人教版语文三年级上册第二组第5课课文，由金锋朗读。
讲述的是列宁、灰雀和一个孩子之间的故事。列宁在公园里寻找三只惹人喜爱的灰雀当中的一只时，遇到了将灰雀捉走的男孩，经过交谈，受到感动的男孩将灰雀放了回来。这个故事体现了列宁善解人意，对男孩的尊重、爱护以及男孩的诚实和天真。
扩展资料：
片断赏析
片断赏析之一
生：列宁来到白桦树下，为什么跟不会讲话的灰雀说话，而不跟会说话的男孩讲话呢?
师：啊!我也弄不明白。你们想想为什么?
（生读书思考）
生：列宁怕小男孩伤心，所以不直接问小男孩。
生：列宁不愿意伤害小男孩的自尊心。
生：列宁怕小男孩难堪。
生：列宁对灰雀讲话，实际上也是在跟小男孩说话。
《灰雀》一文，伟人列宁像一个普通老百姓一样跟小男孩交朋友，蕴涵着浓浓的人文精神。在这一片断的教学中，教者有着极佳的教学洞察力，教者巧妙地借学生的疑问对学生的思维进行启发，再通过学生读书思考，从而领悟到课文所表达的男孩爱灰雀、列宁爱灰雀更爱男孩的情感，学生对人与自然的和谐、人与人之间的和谐有了深刻的认识，得到了人文精神的陶冶。
片断赏析之二
师：下面，咱们来个朗读比赛，看谁把课文读得最好。我这里有几张书签，上面有的写着“赛葛兰”，有的写着“赛夏青”。葛兰和夏青是中央人民广播电台的著名播音员，是朗读艺术家。谁读得好，我就奖给他一张书签。大家练习一遍。
（学生认真练习读。然后，老师把全班同学分成4组，每组推荐1人参赛；最后老师又请大家推荐两名胆子小、在班里很少站起来读书的学生朗读。比赛完毕，让全班同学评选优胜者。大家一致同意前4名同学为优胜者。）
师：“评委”们要求严格，不讲私情是好的。但是最后参赛的两位读得比以前怎么样
生：比以前好多了。以前他们不敢读，读书声音小。
师：同学们，就凭“好多了”，应该不应该奖励
生：（齐）应该！
师：好！现在请这6位同学上来领奖！（掌声。老师将写有“赛夏青”的书签赠给男生，将写有“赛葛兰”的书签赠给女生。大家又鼓掌。）
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